SER
Y CONVIVIR
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Comunicativa
Cariñosa
Ordenada
Tranquila
Alegre
Responsable
Organizado
Participativa
Colaboradora Tolerante
Afectuoso
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Curioso
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Feliz
Obediente
Sincero
Amable
Dinámico
Perseverante
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Generoso
Solidario
Creativo
Respetuosa
Amigable
Espontáneo
Educada
Cortés
Juicioso
Cordial
Asiste regularmente a clases
Participa activamente en el desarrollo
de la clase.
Se integra con facilidad al grupo.
Demuestra entusiasmo al compartir en la
hora de comer y jugar.
Debe asumir con mayor compromiso su
rendimiento académico.
Ha acatado algunos acuerdos de
convivencia y disciplina en el aula pero aún debe seguir trabajando hasta
mostrar cambios significativos.
Se le recomienda practicar buenas normas
de comportamiento y dedique más tiempo al estudio, de manera que obtenga mejor
rendimiento académico.
Práctica las acuerdos de convivencia que se establecen en el aula
de clase.
Aunque su comportamiento ha mejorado,
debe seguir trabajando los acuerdos de disciplina dentro y fuera del aula.
Es necesario que intensifique el trabajo
diario en el aula con el fin de lograr la consolidación de los contenidos
desarrollados por la docente.
Debe mantener la atención durante las
explicaciones del docente por lo cual se le sugiere mejorar este aspecto para
cumplir completamente con las actividades asignadas.
Asume una actitud de respeto por los
símbolos patrios
Respeta las opiniones de los demás.
Es respetuoso con sus docentes y
compañeros
Se dirige a la
docente cuando se le dificulta el entendimiento de algunos temas
Se destaca por sus capacidades creativas
y habilidades manuales
Cumple con sus asignaciones escolares
diarias.
Cumple de manera responsable con sus
asignaciones escolares.
Comparte con sus compañeros manteniendo
buenas relaciones interpersonales y se expresa de manera educada.
Mostró cooperación y solidaridad cuando
trabajó en equipo
Se le hace difícil mantener la atención y el silencio en el aula
cuando la docente está impartiendo la clase diaria, lo cual le impide seguir
instrucciones y culminar a tiempo las actividades propuestas
Cuida sus útiles escolares.
Algunas veces se muestra distraído por tanto, es necesario que demuestre más
interés por las actividades escolares.
Amerita mayor constancia en el cumplimiento de las
actividades propuestas.
Necesita del apoyo individualizado y permanente para
culminar las actividades escolares.
En ocasiones necesita un llamado de atención para
culminar las actividades diarias de clases
Muestra preocupación por su rendimiento académico.
Se distrae con facilidad, lo cual le impide seguir
instrucciones y culminar las actividades a tiempo.
Le agrada compartir con sus compañeros, aunque es
importante que se mantenga atento
durante el desarrollo de las clases.
Presenta inconvenientes para seguir instrucciones y culminar a tiempo
las actividades propuestas
Mantiene buenas relaciones con sus compañeros de clase
y docente.
Demuestra madurez y compromiso frente a los quehaceres
escolares.
Debe practicar siempre la tolerancia y respeto hacia
sus compañeros.
Comparte con sus compañeros manteniendo buenas
relaciones y se expresa de manera educada
Asume una actitud de respeto por los símbolos patrios,
pero debe cumplir con las asignaciones
relacionadas con las efemérides.
Cuida su apariencia personal.
Demuestra hábitos de higiene en su uniforme y en sus útiles escolares
LECTURA
Lee con fluidez
Su lectura es fluida.
Presenta fluidez al realizar lecturas de párrafos cortos y
largos
Realiza lectura
silábica con mucha pausa por lo que se recomienda ejercicios de lectura diaria en voz alta para alcanzar fluidez
Enriquece su vocabulario a través de la lectura
Domina el proceso de lectura en cuanto a fluidez, dicción y
entonación y respeta las pausas que indican los signos de puntuación.
Realiza lecturas pausadas, por lo cual debe seguir leyendo
diariamente hasta lograr fluidez.
Su lectura es fluida pero debe mejorar el tono de voz
con lecturas diarias en el hogar.
Presenta una lectura fluida con un tono de voz agradable.
Realiza lecturas silábicas, mantiene un tono de voz suave y
aún debe ejercitar hasta mejorar.
Se requiere realizar
repasos diarios de lecturas en el hogar
motivándole a través de cuentos e
historietas.
Demuestra dominio del proceso de
lectura.
Demuestra debilidad en los procesos de lectura, por tanto, es
conveniente que ejercite diariamente y en voz alta para alcanzar avances
importantes en cuanto a la fluidez y entonación.
Comenta
espontáneamente lo que lee.
Debe ejercitar la lectura diariamente para adquirir mejor
dicción, entonación y respetar las
pausas que indican los signos de puntuación.
Demuestra dominio en el proceso de lectura, porque lee con
fluidez, buena dicción y entonación.
ESCRITURA
Su escritura aún necesita ser moldeada y puede
lograrlo con ayuda de los cuadernos de caligrafía, y la realización de escritos
dirigidos.
Su escritura es legible y clara, aún debe ejercitar la toma
de escritos guiados largos (dictados), y se le recomienda seguir ejercitando en
el hogar.
Su letra es moldeada.
Su escritura
es legible
Su escritura es legible y
clara.
Su escritura
es legible y respeta las normas ortográficas (margen, sangría; uso de
mayúsculas)
EXPRESIÓN ORAL
Pronuncia en
forma clara cuando expone.
Transmite
ideas precisas llevando una adecuada secuencia de hechos.
Mantiene la
atención de los demás cuando expresa sus ideas y opiniones.
Articula
correctamente las palabras al manifestarse de forma oral.
Demuestra a
través de la expresión oral que comprende
diversos tipos de textos.
Presenta un
mensaje ameno y claro cuando se expresa de forma oral.
Presenta sus
ideas de forma fluida.
Trasmite con
su voz sentimientos como por ejemplo tristeza, rabia y admiración.
Proyecta sentimientos
a través de su voz y gestos para aportar énfasis al mensaje.
