Plan diario de clases. 2do grado. Contenido: Pictograma

 

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DÍA Y FECHA:  mayo  2024                              GRADO Y SECCIÓN: 2do grado.

AREA: Matemática, ciencias naturales y sociedad              CONTENIDO: PICTOGRAMAS

APOYO TEÓRICO

LOS PICTOGRAMAS SON GRÁFICOS EN LOS CUALES LA INFORMACIÓN OBTENIDA SE REPRESENTA CON DIBUJOS.

Así: En un jardín hay muchas plantas con flores de diversos colores: blancas, rojas, anaranjadas, rosadas y amarillas.

Primero, ordenamos los datos en una tabla para conocer cuántas veces se repiten los colores:

Color de las flores	Frecuencia
Blancas	6
Rojas	5
Anaranjadas	3
Rosadas	5
Amarillas	2
total	26

 

Segundo, construimos los ejes (la línea vertical y la horizontal) para ubicar los dibujos y formar el pictograma

                                         

 

 

 

 A C T I V I D A D  E S 

 

1._ Unas   niñas  llevaron los siguientes  dulces  a una reunión de amigas. Veamos que trajeron

DULCES	FRECUENCIA
Galletas de chocolate	8
Barras de chocolate	4
Chupetas	6
Torontos	10
Ponquesitos de chocolate	12
Helados de chocolate	6
TOTAL	36

Ahí tienes unas sugerencias para representar los dulces

                                                                            

       2._  En la nevera de la casa hay muchas frutas. En el siguiente cuadro tienes las cantidades 

FRUTAS	FRECUENCIA
Cambur	9
Naranja	3
Fresas	15
Mango	6
Limón	12

 

                 

Ahora elabora tu pictograma.  Puedes usar los dibujos  que quieras. 

 

3._ Unas   niñas  llevaron los siguientes  dulces  a una reunión de amigas. Veamos que trajeron

Ahora elabora tu pictograma.  Puedes usar los dibujos  que quieras.

DULCES	FRECUENCIA
Galletas de chocolate	8
Barras de chocolate	4
Chupetas	6
Torontos	10
Ponquesitos de chocolate	12
Helados de chocolate	6
TOTAL	36

4._ En la casa hay muchas frutas. En el siguiente cuadro tienes las cantidades 

FRUTAS	FRECUENCIA
Cambur	9
Naranja	3
Fresas	15
Mango	6
Limón	12

 

                 

 

 

 

 

5.-   Elabora el pictograma en el que se representa la cantidad de pastillas que se toma la abuela en la semana.

Días de la semana	Nº de pastillas
Lunes	3
Martes	5
Miércoles	1
Jueves	5
Viernes	4
Total	18

 

 

6.-  Observa el pictograma en el que se representa la cantidad de muñecas vendidas en la tienda de la  señora Maribel  en una semana. A partir de él completa la tabla de datos.

 

Días de la semana	Nº de muñecas vendidas (frecuencia)

Contesta estas  preguntas:

      ¿Qué día vendió más muñecas? _________________________________

      ¿Qué día vendió menos muñecas?_______________________________

      ¿Cuántas muñecas vendió en la semana? _________________________

      ¿Cuántas vendió entre el lunes, martes y miércoles? ________________

      ¿Cuántas muñecas vendió más el viernes que el miércoles?___________

 

                       CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Registro  de datos  en la tabla, elaboración del pictograma, pulcritud, respuestas acertadas, escritura.

 

Criterios  de evaluación: Orden  y pulcritud, resultados, USO DE LA REGLA.

El interés que has puesto en todas las actividades, la dedicación y amor por aprender, rendir y cumplir será  premiado.